近日，山东省教育厅公布了2022年研究生导师指导能力提升项目和优质教育教学资源项目评审结果。我院申报的三项成果获得优秀成果奖。

王童的硕士学位论文《我国中学理科课程中科学史教育的百年变迁——基于144份中学理科课纲的内容分析》（指导教师：马勇军）获山东省优秀硕士学位论文。刘庆宇的论文《大学附属学校办学热现象与冷思考》（指导教师：马勇军）获山东省研究生创新成果三等奖。卜凡帅负责的研究生课程《应用行为分析》获山东省优质研究生课程。

2022年研究生导师指导能力提升项目和优质教育教学资源项目评审工作是山东省教育厅根据《山东省研究生导师指导能力提升行动方案》（鲁教研字〔2022〕2号）、《山东省研究生优质教育教学资源建设行动方案》（鲁教研字〔2022〕3号）和《山东省教育厅关于开展2022年导师和教育教学资源项目申报工作的通知》要求组织的。本次评审共拟立项优秀博士学位论文150篇、优秀硕士学位论文505篇；研究生优秀成果奖501项；青年导师访学研修51人；优质研究生课程224项；优质专业学位教学案例库220项。