任菲菲

上传时间 :2021-12-20    浏览次数 :    编辑 :

任菲菲

 

个人简介

毕业于山东师范大学,发展与教育心理学博士,硕士生导师,青岛大学特聘教授。国家二级心理咨询师,主要研究领域为学习与创造,员工创造力与团队创造力。在《Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts》、《Creativity Research Journal》、《心理学报》、《心理科学进展》、《心理与行为研究》等国内外顶级心理学期刊发表学术论文10余篇。主持山东省社科规划项目一项,青岛市教育科学“十三五”规划项目一项,参与国家自然科学基金项目两项,教育部人文社科基金项目两项,省级项目多项。

系别: 心理系 职称/职务:副教授

毕业院校:山东师范大学 邮箱:renfeifei@qdu.edu.cn

教育经历

-2005.09 —2009.06 山东师范大学 应用心理学 理学学士

2009.09 —2012.06 山东师范大学 应用心理学 教育学硕士

2012.12 —2013.06 香港理工大学 Computing Research Assistant

2013.09 —2017.06 山东师范大学 发展与教育心理学 教育学博士

工作经历

-2017.09—至今 青岛大学

研究方向

-学习与创造

科研项目

-青岛市社会科学规划项目 《小升初学段衔接学生心理社会适应问题探析及其教育建议》

山东省社科规划研究项目《创造思维发展的“四年级低谷”现象及其影响因素:一项追踪研究》

学术成果

[1]Ren, F., Zhang, Q., & Wei, Xing. (2021). Work Autonomous and Controlled Motivation on Chinese Employees’ Work Performance and Innovcative Work Behaviour: The Moderating Role of Financial Stress. Frontiers in Psychology. Doi:10.3389/fpsyg.2021.676063

[2]Feifei Ren,Yijuan Li, & Jinghuan Zhang. (2017). Perceived parental control and Chinese middle school adolescents' creativity: the mediating role of autonomous motivation.Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts.11(1), 34-42.

[3]Feifei Ren& Jinghuan Zhang. (2015). Job Stressors, Organizational Innovation Climate, and Employees’ Innovative Behavior.Creativity Research Journal.27(1), 16-23.

[4]任菲菲,刘桂荣,张景焕,吴琳娜,张舜. (2014).领导行为对员工创造力的影响:基于变量中心和个体中心的视角.心理与行为研究,12(4), 540-545.

[5]任菲菲,张景焕. (2012).大学生疏离感的发展现状及其与自尊的关系.青少年研究, 2,40-43.

[6]张景焕,刘欣,任菲菲,孙祥薇,于颀. (2016).团队多样性与组织支持对团队创造力的影响.

[7] Shenghua Zhong, Yan liu,Feifei Ren,Jinghuan Zhang, & Tongwei Ren. (2013). Video Saliency Detection via Dynamic Consistent Spatio-Temporal Attention Modelling.Proceedings of the Twenty-Seventh AAAI Conference on Artificial Intelligence.国际人工智能领域顶级会议AAAI全文收录;

[8]张景焕,张木子,张舜,任菲菲. (2015).多巴胺、5-羟色胺通路相关基因及家庭环境对创造力的影响及其作用机制.心理科学进展, 23(9), 1489-1498.

[9]窦菲菲,刘志敏,张景焕,刘桂荣,初玉霞,任菲菲. (2012).元认知在图画表征策略和小学数学问题解决能力中的中介作用.心理学探新, 32(2), 129-133.

[10]张景焕,申燕主编. (2015).初中教师减压手册.上海:华东师范大学出版社. (任菲菲第十章);

开授课程

-心理学文献检索与阅读

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