由研究生院组织的2021年研究生新生假期读书笔记大赛评选活动已经结束，师范学院经过专家评委的评审，共评出一等奖3名、二等奖7名、三等奖12名，优秀奖17名，现将获奖名单公示如下：
一等奖获奖名单：
序号 |
姓名 |
专业 |
读书笔记名称 |
1 |
孙媛媛 |
应用心理学 |
触屏媒体与幼儿发展 |
2 |
董正鹏 |
教育管理 |
《童年的秘密》读书笔记 |
3 |
叶小菲 |
小学教育 |
《可见的学习与思维教学》读书笔记 |
二等奖获奖名单：
序号 |
姓名 |
专业 |
读书笔记名称 |
1 |
高蓉 |
学前教育 |
你的生命有什么可能 |
2 |
李珍珍 |
小学教育 |
教学中要寻找数学与生活的联系——《别闹了，费曼先生》的启示 |
3 |
修前前 |
小学教育 |
《未来学校》读书笔记 |
4 |
沈天宇 |
小学教育 |
《致教师》——读书报告——问古今几人能有“明知不可为而为之”的魄力？ |
5 |
王允 |
心理健康教育 |
休闲社会心理学 |
6 |
张瑶 |
教育经济与管理 |
《乌合之众》读后有感 |
7 |
李雪 |
教育管理 |
教育是对学生整个生命的唤醒——读《什么是教育》有感 |
三等奖获奖名单：
序号 |
姓名 |
专业 |
读书笔记名称 |
1 |
刘子千 |
小学教育 |
以生为本，以爱之名 |
2 |
张亚蓉 |
小学教育 |
学习中心时代已经到来——《未来学校》读书笔记 |
3 |
王嘉欣 |
小学教育 |
现代汉语在小学语文教学中应用的思考 |
4 |
万瑞来 |
小学教育 |
《正面管教》读书笔记 |
5 |
薛亚楠 |
心理健康教育 |
教养方式、儿童个性与校园欺凌关系相关文献 |
6 |
隋冲 |
应用心理学（非全） |
现代心理与教育统计学 |
7 |
张兆美 |
应用心理学（非全） |
现代心理与教育统计学 |
8 |
周冠珠 |
应用心理学 |
第二语言学习 |
9 |
纪元 |
教育经济与管理 |
《国富论》读书笔记 |
10 |
张思宇 |
教育学 |
《教学机智——教育智慧的意蕴》读书笔记 |
11 |
白晓杉 |
教育学 |
读雅斯贝尔斯《什么是教育》有感 |
12 |
宋述婷 |
现代教育技术 |
学习共同体及其核心原理 |
优秀奖获奖名单：
序号 |
姓名 |
专业 |
读书笔记名称 |
1 |
张晓 |
小学教育 |
《正面管教》读书笔记 |
2 |
于艺璇 |
小学教育 |
读《正面管教》有感 |
3 |
董倩 |
小学教育 |
《仰望星空，脚踏实地》——评朱永新先生《致教师》 |
4 |
宋俊楠 |
小学教育 |
《教师角色与教师发展新探》读书笔记 |
5 |
高静 |
小学教育 |
未来学校——重新定义教育 |
6 |
张菁 |
小学教育 |
正面管教 直面管教 |
7 |
贺岩 |
小学教育 |
《正面管教》 |
8 |
成金璇 |
心理学学硕 |
学校资源对青少年早期幸福感发展的影响：意向性自我调节的纵向中介作用 |
9 |
姜涛 |
学前教育 |
给青年的十二封信 |
10 |
石英杰 |
应用心理学（非全） |
《社会心理学》 |
11 |
曹水莲 |
应用心理学 |
心理学报 |
12 |
袁婷婷 |
教育经济与管理 |
从多角度看待高等教育的发展 |
13 |
张旭凤 |
教育管理 |
寓教育于返璞归真 |
14 |
薛笑语 |
教育学 |
《大学章句》《中庸章句》读书笔记 |
15 |
张佳雪 |
教育学 |
教学机智给教师素养带来的启示——读《教学机智——教育智慧的意蕴》 |
16 |
史慧敏 |
现代教育技术 |
计算机教育 |
17 |
杨广宇 |
教育学 |
像教育家一样思考 |
