教育的艺术不仅在传授，而在鼓舞和唤醒。受疫情影响，师范学院举办三场菁师讲坛（第5讲-第7讲）。学院在保障高质量线上教学的同时，连续三周分别邀请浙江大学、布朗大学和北京大学的张跃华、叶晓阳、丁延庆三位老师为师生开展专题学术讲座。通过网络直播形式举办专题学术讲座，是我院开展“疫时不停学”的一项重要举措，为保障特殊时期的教育质量迈出了坚实的一步。

学术讲座是传递知识的重要载体，高质量的学术讲座活动不仅可以为师生提供前沿知识平台，还可以督促学生学习教育科学研究方法。三期报告分别为：张跃华教授的《教育内卷、职业选择与定量研究方法：眼见为实的误区》、叶晓阳博士的《本科和研究生阶段如何将进行规划——学习和研究方法的重要性》、丁延庆副教授的《教育领域的项目与政策评估》。三位老师向大家分享了科研方法的重要性，从不同的切入点分析研究领域的问题，拓展了同学们的知识广度和学术视野。张跃华老师基于经济学视角分析“教育内卷”现象及其背后原因，鼓励同学们要养成敢于批判怀疑的学习态度；叶晓阳老师结合个人求学经历，引导同学们要树立科研目标、不断探索，并强调加强学习和正确使用研究方法的重要性；丁延庆老师通过讲解教育领域项目评估的撰写步骤和方法，为同学们的学术论文写作提供了指导和帮助。

讲座期间，我院师生与主讲嘉宾直接对话、共同探讨、互相激发科研灵感。通过举办云端专题学术讲座，既提供了与优秀学者直接沟通学习的学术平台，又为师生带来了无限的温暖与信心，在帮助学生制定科研规划、提升专业学术素养方面具有重要意义。疫时不停学，师生共进取，“上下同欲者胜，同舟共济者赢”，师范学院菁师讲坛将持续为师生带来高质量学术报告。