1993.09—1997.06 山东师范大学教育系，获教育学学士学位

1997.09—2000.06 南京师范大学教育科学学院，获教育学硕士学位

2007.09—2010.06 北京师范大学教育学部，获教育学博士学位

2000.07—2006.05 青岛市教育科学研究所，期间任综合研究室副主任

2006.06—今 青岛大学师范学院，任教研室主任、系副主任，主任

2016.10—2017.09 芬兰坦佩雷大学，访问学者

2018.08—2018.09 澳门大学，访问学者

幼儿园课程与教学，幼儿园游戏

1.山东省社会科学规划研究项目，文化变革视野中幼儿园课程实践的基本形态和发展路径研究，主持。

2.山东省研究生教育质量提升计划项目，学前教育课程教学改革案例库建设，主持。

3.教育部产学合作协同育人项目，《家庭教育学》精品课程建设，主持。

4.山东省属本科高校教学改革研究重点项目，学前教育本科专业“全程实践”培养模式研究，第二位。

1.芬兰学前教育为孩子入学做好充分准备.光明日报（国际教科版），2018年4月11日第14版。

2.学前教育课程改革的文化审视——价值取向和实践路径[J].独立，教育学术月刊，2018（2）.

3. H老师为何从民办幼儿园离职？入选中国专业学位案例库，2019，独立.

4.一切尽在“游戏”中：S幼儿园的园本课程改革之路，2019，独立.

5.在质疑中成长：C幼儿园优秀传统文化教育实践之路，入选中国专业学位案例库，2020，1/2.

6.“进得来”、“留得住”：M幼儿园的男教师专业培养之道，入选中国专业学位案例库，2020，1/3.

7.幼儿园有意义游戏研究.中国海洋大学出版社,2017，1/2.

1.青岛大学青年卓越人才（2016年）、优秀研究生指导教师（2019年）、优秀共产党员（2020年）、优秀教师（2020年）、年度教学能手（2020年和2021年）、教学管理先进工作者（2021年）、年度“教学十佳”（2021年）等称号；

2.第九届山东省师范类高校学生从业技能大赛优秀辅导教师奖（2021年）；

3.全国第七届教育硕士优秀教师（2019年）；

4.青岛大学本科教学成果一等奖（首位，2020年）；

5.首届全国教育专业学位案例教学大赛一等奖（独立，2018年）；

6.第二届全国教育专业学位教学成果一等奖（3/6，2018年）；

7.青岛市第三十五次社会科学优秀成果三等奖（2021年）

教育科学研究方法、学前教育学研究专题、幼儿园课程与教材分析、幼儿园游戏理论与实践、

家庭教育学，等。

山东省幼小衔接指导专家团队成员；青岛市学前教育工作智库成员；

中国教育学会学前教育专业委员会常务理事；中国家庭教育学会幼儿园家庭教育专业委员会理事；

若干幼儿园名师名园长工作室指导教师、幼儿园教育科研指导专家。