彭辉

上传时间 :2021-12-20    浏览次数 :    编辑 :

彭辉

系别:学前教育系          职称/职务:讲师

毕业院校:南京师范大学教育科学学院      邮箱:penghui326@126.com

教育经历

2007-2011  青岛大学学前教育系  本科学士

2011-2014  南京师范大学教育科学学院学前教育系  研究生硕士

2015-2018  南京师范大学教育科学学院学前教育系  研究生博士

工作经历

2018至今青岛大学师范学院学前教育系  讲师

研究方向

幼儿园课程与游戏、儿童学习空间与环境创设、学前儿童情感教育

科研项目

1.主持山东省教育科学规划2019年度课题:“普惠性视角下学前儿童教育空间的质量评估和发展路径研

究”,正在进行。

2.主持江苏省教育学研究生创新与学术交流中心2015年课题:江苏省农村留守儿童教育现状的调查研

究,已结题并评为优秀等级。

3.主持北京奕阳教育研究院青年学者研究资助项目:儿童与空间——幼儿园生活中的空间体验研究,已

结题。

4.参与教育部重大课题“学前教育体制与机制改革研究”,国家社科基金青年项目“2-8岁儿童修辞性语

言发展研究”。

5.参与南京师范大学边霞教授主持并由北京阳光未来艺术教育基金会资助的项目“城市流动儿童‘爱的

启蒙’综合艺术课程试点项目”,作为主要参与人负责评估方案的制定、课程设计与实施、实地调研

的统筹安排和研究报告的撰写等相关工作。

学术成果

彭辉,边霞.让生命在场:儿童教育的空间向度[J].教育研究与实验2018,4.

彭辉,郑荔.5-6岁汉语自闭症儿童词汇水平的实验研究[J].中国特殊教育,2017,1.

秦奕,彭辉等.特殊需要儿童的早期干预[M].南京:南京师范大学出版社, 2014.

彭辉,边霞.理解与对话:主体观视角下的课程透视[J].教育理论与实践, 2016,12.

Hui Peng. Peer Conversation and Visual Arts [C] // 2016 OMEP International Conference.

彭辉,郑荔.5-6岁高功能自闭症儿童与普通儿童词汇水平的比较研究[J].幼儿教育(教育科学版),

2014.

荣誉及奖励

青岛大学第二届教师教学创新大赛三等奖

开授课程

幼儿社会性发展与教育、幼儿园课程、幼儿园教育环境创设、学前儿童科学教育

社会兼职

-

个人简介

上一条:蔡晨
下一条:李璋佩

Copyright 2021 Normal College of Qingdao University. All Rights Reserved. 青岛大学师范学院 版权所有